@article{Cabral Martínez_Ceballos Rodríguez_2016, title={Conductas violentas en la adolescencia}, volume={2}, url={https://psicoeducativa.iztacala.unam.mx/revista/index.php/rpsicoedu/article/view/10}, abstractNote={<p>El bullying o el maltrato escolar es un problema de enorme relevancia social. No sólo por su elevada incidencia, sino porque está<br>adquiriendo formas más graves en su manifestación, sin olvidar las importantes consecuencias que tiene para la propia víctima en todas sus<br>áreas de funcionamiento como la personal, académica, social, entre otras.<br>El interés por el tema surge ya que de manera personal se cree que el acoso es uno de los mayores problemas sociales de nuestro tiempo, y<br>más si lo vinculamos a los adolescentes. En la adolescencia, el bullying puede tener graves consecuencias; por ejemplo, una mala<br>experiencia con el acoso puede provocar que un adolescente se vuelva más retraído en lo que respecta a sus relaciones sociales. Este trabajo<br>habla acerca del acoso escolar a adolescentes en el entorno escolar, un fenómeno que en la actualidad es conocido por el término de<br>“bullying”.<br>Se realizaron encuestas a 30 estudiantes del Colegio de Ciencias y Humanidades plantel Azcapotzalco, donde se encontró que los hombres<br>pueden estar en el papel de víctima y agresor al mismo tiempo puesto que sus puntajes en ambas escalas fueron similares, en cuanto a las<br>mujeres se observa que no es posible afirmar si existe una relación entre la baja autoestima y la carencia de habilidades sociales además<br>que ninguna reportó sufrir acoso escolar. Y con esto se propone llevar acabo un Taller de habilidades sociales en el cual se pretende<br>orientar a los adolescentes a adquirir las competencias necesarias para alcanzar un desarrollo personal, académico y social adecuado.</p>}, number={3}, journal={PsicoEducativa: reflexiones y propuestas}, author={Cabral Martínez, Karla Xadany and Ceballos Rodríguez, Denis}, year={2016}, month={ene.}, pages={93–99} }