@article{Carrillo Reséndiz_Chávez Hernández_Iruz Torres_Lira Segovia_2020, title={La motivación y el abandono escolar en alumnos de bachillerato}, volume={6}, url={https://psicoeducativa.iztacala.unam.mx/revista/index.php/rpsicoedu/article/view/125}, abstractNote={&amp;lt;p&amp;gt;La presente investigación parte del supuesto que la deserción escolar en México, al igual que en otros países tercermundistas es una problemática que tiene diversas causas, entre las cuales destacan, según la literatura, factores relacionados con el bajo rendimiento escolar de los estudiantes. Por este motivo se decidió utilizar la “Escala CEAP 48”, la cual tiene como propósito indagar en la influencia de la motivación y el estrés sobre el rendimiento académico. El estudio revelo que son más los estudiantes que estudian solo por aprobar, igualmente, se encontró que muchos estudiantes dan mucha consideración a los premios que su familia les otorga por tener buenas notas.&amp;lt;/p&amp;gt;}, number={11}, journal={PsicoEducativa: reflexiones y propuestas}, author={Carrillo Reséndiz, Alejandra and Chávez Hernández, Oswaldo Enrique and Iruz Torres, Carlos and Lira Segovia, Dania Anahí}, year={2020}, month={jun.}, pages={38–43} }