@article{Balleza Varela_Cruz Zavala_González Morales_Sánchez Barraza_Sánchez Flores_2022, title={Factores personales que influyen en el abandono escolar en universitarios}, volume={6}, url={https://psicoeducativa.iztacala.unam.mx/revista/index.php/rpsicoedu/article/view/126}, abstractNote={<p>El objetivo de la presente investigación fue identificar y conocer los principales factores asociados a la deserción escolar en el nivel superior. Recolectando información de autores latinoamericanos, americanos y de otros países, se encuentran aspectos relacionados con las instituciones educativas, la sociedad, la familia, entre otros. Aplicándose un instrumento llamado “Amigo estudiante” a 30 participantes que fueron desertores, se encontró que la razón con mayor incidencia es el “aplazamiento del semestre”, teniendo como causa “las relaciones con compañeros y docentes”. También, se arroja que la beca por “excelencia académica” fue la ayuda más solicitada, no teniendo respuesta de esta, más el “desconocimiento de los servicios ofrecidos”.</p>}, number={11}, journal={PsicoEducativa: reflexiones y propuestas}, author={Balleza Varela, Alejandra and Cruz Zavala, Jacobo and González Morales, Paola and Sánchez Barraza , Arturo and Sánchez Flores, Mariana}, year={2022}, month={feb.}, pages={16–26} }